Seit 2004 setzt die PSG Gender Bildungsstätte JaM (Jugend aus Mengede) Gender Mainstreaming als pädagogisches Leitprinzip konsequent auf allen Ebenen in der offenen Kinder und Jugendverbandsarbeit um (Organisation, Personal, Finanzen, Pädagogik).
Hierzu nutzt sie die parteiliche Haltung der Mädchen*arbeit und der Jungen*arbeit sowie den geschlechtsreflexiven Blick in der Koedukation, um bestehende gesellschaftliche Rollen zuschreibungen, Ungleichbehandlungen und Hierarchien abzubauen. Ein demokratisches Zusammenleben auf Augenhöhe ist hierbei das Leitziel.
Mädchen* und Jungen* erhalten die Chance, Identitätsbildung und Zukunftsperspektiven auszuprobieren, abseits von gesellschaftlichen Rollenzuschreibungen und Geschlechtsstereotypen.